Torna anche nel 2025 βPinkamp β Le ragazze contanoβ, il progetto ideato dallβUniversitΓ dellβAquila per contrastare gli stereotipi di genere nelle materie STEM (scienze, tecnologia, ingegneria e matematica) e avvicinare le ragazze allo studio di tali discipline, anche potenziato rispetto alle passate edizioni.
Lβiniziativa, nata nel 2019 e non interrottasi nemmeno negli anni della pandemia, quando si Γ¨ svolta online, Γ¨ rivolta alle ragazze delle classi terza e quarta delle scuole superiori di tutta Italia. Gli obiettivi sono introdurre le discipline STEM, superare gli stereotipi di genere, rimuovere barriere e pregiudizi e mostrare il ruolo delle donne nellβideare e plasmare le future tecnologie attraverso il problem solving e la creativitΓ .
Selezionate tramite bando, le ragazze che partecipano al Pinkamp svolgono una settimana di lezioni online e una settimana in presenza allβUniversitΓ dellβAquila di lezioni frontali, seminari, incontri e laboratori. Divise per gruppi afferenti a diverse aree disciplinari (sempre ricomprese nella sfera delle STEM) e ospitate gratuitamente, al termine del percorso le ragazze partecipano a un contest finale in cui per ogni area disciplinare viene premiato il miglior project work di gruppo.
Lβedizione 2025, la settima, in programma dal 16 al 28 giugno 2025, prevede diverse novitΓ , tra cui lβaumento del numero delle ragazze partecipanti, che salirΓ a 60, la possibilitΓ per tutte di fruire dellβalloggio gratuito per una completa esperienza di βcampβ, lβallargamento delle aree disciplinari e quindi anche dei dipartimenti UnivAQ coinvolti, e lβadesione al progetto di nuovi partner e nuovi finanziatori, tra cui il Gran Sasso Science Insitute. Il bando per partecipare sarΓ pubblicato a marzo e sarΓ disponibile sia sul sito di Pinkamp β www.pinkamp.disim.univaq.it – sia sul sito di ateneo www.univaq.it
Promosso dal Comitato unico di garanzia (CUG) UnivAQ, il Pinkamp 2025 Γ¨ ideato e realizzato dai Consigli di Area Didattica (CAD) di Matematica, Fisica, Informatica, Ingegneria dell’Informazione e Ingegneria Industriale dei dipartimenti di Ingegneria e Scienze dell’Informazione e Matematica (DISIM), di Scienze Fisiche e Chimiche (DSFC) e di Ingegneria Industriale, dell’Informazione e di Economia (DIIIE).
Il PinKamP 2025 Γ¨ co-finanziato, oltre che dallβUniversitΓ dellβAquila, dal GSSI, dallβUnione Europea – NextGenerationEU – Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – attraverso i Progetti: βSoBigData.it – Strengthening the Italian RI for Social Mining and Big Data Analytics – e βVitalityβ β Ecosistemi dellβInnovazione, ambito Salute β, dal Fondo Territori Lavoro e Conoscenza di CGIL CISL UIL, dai Piani Lauree Scientifiche (PLS) e dai Piani per lβOrientamento e il Tutorato (POT) del MIUR, e dalla donazione di Elena Grifoni Winters, ed Γ¨ realizzato in collaborazione con Papert digital Class@Univaq e Living Lab.
I dettagli sono stati illustrati in una conferenza stampa alla quale hanno partecipato il rettore UnivAQ Edoardo Alesse; le coordinatrici del progetto, le professoresse Antinisca Di Marco e Laura Tarantino, docenti, rispettivamente, di Informatica e Sistemi di elaborazione delle informazioni al Dipartimento di Ingegneria, Scienze dellβInformazione e Matematica (DISIM) dellβUniversitΓ dellβAquila; il professor Fabio Graziosi, direttore del DISIM e presidente della Fondazione Vitality; il professor Franco Raimondi, docente di Computer Science al Gran Sasso Science Institute e coordinatore del progetto SAFI3 (Sinergie per orientare e promuovere un’Alta Formazione Innovativa, Interdisciplinare, Internazionale), finanziato sempre dal PNRR; e Umberto Trasatti in rappresentanza del Fondo Territori Lavoro Conoscenza CGIL CISL UIL. Presenti anche lβassessora comunale alle Pari opportunitΓ Ersilia Lancia e la presidente del CUG dellβUniversitΓ dellβAquila, prof.ssa Silvia Nanni.